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申请美国大学,关于GPA,你需要注意这些!


在美国大学申请要求中,高中成绩GPA是最为重要的一项。

GPA全称Grade Point Average,通常我们会解读为日常成绩的平均点数,俗称绩点。不管对于中学生还是大学生都是最重要的学业水平体现。GPA是由学生长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。GPA是国际教育序列学生的紧箍咒,也是申请海外学校必备的材料之一。


GPA的计算方式


在这里跟各位同学分享一下GPA的计算方式:


  • 一般说来,A的分数是90-100分:以此类推,B是良好,分数是80-90分;C是尚可,分数是70-80分;D是很差,分数是60-70分;E是不及格,分数低于60分。


GPA的具体计算方法每个学校不尽相同,大致上,A换算成4分、B换算成3分、C换算成2分、D换算成1分、E换算成0分。根据不同计算方法,A-一般记做3.6-3.8分,B+则会被记做3.2-3.4分,以此类推。在记录每科的成绩之后,根据学分加权平均得出GPA。

如当GPA为3.4时,则表示平均成绩基本在85分以上,获得这个分数的学生已是非常不错了。与中国教育通过期末考试一锤定音的计分方法不同,GPA的评估源自数年的连贯考核,这就要求学生在考试和随堂测验取得高分之外,还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。

绩点的上涨绝非一朝一夕之功,更不是一次大考就可扭转的。

申请美国大学时,提交GPA注意事项
1
申请时提交9-11年级或9-12年级上的成绩单


因为美高的学制是4年,所以在提交大学申请的时候,学校。9年级成绩不好,不会拖累10年级的成绩,但是会影响总的要求提交过去三年(9-11年级)的成绩,与之相对应,我们中国学生提交初三-高二的成绩GPA。


大学申请的时候,每个学校的报名截止日期是不同的,常规,我们会在12年级,也就是高三上递交申请文件包括成绩单。如果是申请EA/ED提交批,12月圣诞节前出结果的,成绩单提交到高二下/11年级下,就完成审核的过程了。如果是RD常规批,要到3月份左右才出结果,有的学校会要求学生提交高三上/12年级上的成绩单。如此,成绩单的GPA就会用9-12年级上的成绩作为统计的数据。


2
学校报到时,需提交4年完整GPA,12年级成绩太差或被取消录取


当然,不管你是提前批还是常规批,前往学校报到的时候,都要提交四年完整的成绩单,12年级(高三)的成绩如果大逆转,录取可能会被取消的,所以,不可因为录取结果拿到而掉以轻心。

事件回顾


2017年7月28日消息,加州大学欧文分校(USNEWS排名39)(在离开学不到2个月的时候)取消了约503名2017新生的“录取通知书”。

洛杉矶快报事件报道


UCI副校长针对此事发布官方声明:加州大学的录取通知书是临时的,能否录取成功取决于你是否能达到通知书上的要求:在截止日期前提交所有学术材料,如成绩单和考试成绩在高三毕业期间保持良好的学术水平,达到录取分数要求保障申请时所提交的成绩及课程与我们最后收到的官方成绩单一致。

从UCI的本次复核中我们也能看出,高三学习成绩对于大学录取的重要性,在美国大学申请中,GPA的重要性等同于SAT、托福和雅思考试,所有想申请名校的学生在准备各种标准化考试的同时,获得好的GPA也十分关键。

国弘教育建议

对于中国学生普遍较强的理科,比如数学、物理等,争取尽早开始一些比较难的课程,而不是等到11或12年级。顶尖的学校更喜欢录取那些不断挑战自己,并愿意在学术上超越自己的学生。Honor或AP课程可以帮助拉高GPA。上一些容易得高分的选修课,数量不宜过多。


招生官看待学生的成绩单时会关注学生的整体成绩和走势。理想状态下是全部成绩都不错,并且持续走高。


即使offer在手,也得要慎重,继续认真学习、过好有意义的高三生活,毕竟这也是为自己的未来做准备。



GPA对申请美国大学及入学后的影响


1
GPA太低,申请美国大学无望


美国多数大学对申请人GPA都有最低规定,不够最低GPA要求的不予考虑。

这是UIUC官网上的一段关于招生最低要求的解释,其中明确的表示了:Applicants enrolled in the final year of a bachelor's degree from an accredited college in the United States or a or comparable degree program from a recognized institution of higher learning abroad, and who meet the GPA requirements stated above will be admitted conditionally pending receipt of final academic credentials showing the undergraduate degree as conferred.

而且,从图中可以清楚的看到,UIUC对于本科入学的最低要求是,申请人学习的最后两年的平均GPA为3.0/4.0。也就是说,你的GPA到不了3.0,在网申阶段就给你刷掉了。

3.0以下的GPA基本让留学生与优秀大学失之交臂。根据官方公布的已录取学生数据,麻省大学阿姆赫斯特校区所录取本科学生的平均GPA达到3.73。可见,想要进入好的学校,没有过硬的GPA会非常艰难。



2
GPA低,申请大学奖学金无望,与荣誉称号无缘


大部分学校的奖学金和荣誉称号对GPA都有不同程度的门槛要求,没有3.45GPA的国际学生申请奖学金是基本没有希望的。而毕业时,达到一定GPA的学生才有被授予荣誉毕业生称号的可能。

还有些荣誉奖项意义重大,比如著名的“phi beta kappa society” (美国优等生联谊会),会员包括17位美国总统在内的各类社会名流,该社团每年会从全美顶尖大学招聘优秀学生,GPA达3.75以上才有机会入选。

一旦通过选拔加入这个社团,已经证明了自己出色的能力,一脚迈进了成功的大门。


3
入学后,GPA不达要求,申请助教岗位、奖助学金、助学贷款受限


进入美国大学以后,如需报名参加学术团体、项目研究或是申请助教岗位,学校对GPA也有相应限制。


案例

麻省大学波士顿校区的G同学长期辅导美国同学学习中文,因此中文系主任非常想聘请G同学担任助教。


可惜G同学由于第一学年GPA不足3.0,不满足学校聘请助教的要求,因此即使中文系主任极力推荐,G同学也只能无奈错失良机。除此之外,减轻学生经济负担的奖助学金、助学贷款等都对GPA有不同程度的要求。



4
进入大学后,GPA太低,危险!



在美国,国际学生的F1签证合法性与GPA直接挂钩。GPA过低学生在次年续签学生签证时,将面临被大使馆拒签的极大风险。而多数美国学校明确规定,本科GPA不足2.0、研究生不足3.0的学生会被勒令退学。



在美国高中,通常GPA低于2.0的学生会进入“学术留校查看”,半年的考察期后未见提高即刻将被劝退。


案例

被美国一所学校录取的Z同学就经历了这样的波折。本科学习生物的Z同学在进入药学院攻读研究生时,因为专业转换和英语写作技巧匮乏,即使自己万分努力成绩依然不理想。由于GPA不满3分,Z同学被告知如果不能提高成绩将被劝退。


万幸的是,经导师推荐Z同学转到生物系学习,回归本专业的Z同学虽然逃脱了失学的危险,但也要重读研一,浪费了不少时间和学费。GPA不达标就有可能被退学,这就是国外大学所谓“宽进严出”的机制。



GPA对就业的影响

除了升学,美国企业在招聘时,都要求申请人填写上一个教育项目里取得的GPA,这在中国职场并不常见。美国企业习惯根据在校成绩来衡量学生的学习态度和专业技能。由此看来,GPA分数的高低对学生的未来发展至关重要。


对于每一个留学生来说,维持高GPA是留学成功的根本,对待GPA的心态是万万不能放松的。

但是,一个近乎满分的GPA并不代表最高竞争力,GPA也只是众多参数中的一个。即使GPA不占优势的学生也可以通过其他方面给自己加分,如论文、社团活动、实习经历、竞赛证书、老师推荐信等等。

为了让孩子可以申请到更好的大学,也为了孩子可以顺利从美国大学毕业,越来越多的家长选择让孩子先去美国参加一年国际交换生:

首先,生经过考核选拔成为一名交换生,这是一项极高的荣誉。学生身负文化交流小使者的重任,受到美国学校校长、师生的重视,美国志愿者家庭爸妈的礼遇和社区的欢迎。学生在学习提高自身英语能力,了解当地文化,养成独立、成熟、有国际观的领袖特质,同时,铺就国际人生的第一块基石,成为欧美个性化实用教育与中国应试教育完美结合的极具想象力的跨文化国际双语人才

其次,学生可以利用交换生这一学年或一学期的时间,适应美国的环境、学习及生活方式,了解美国的授课模式,为今后入学,更好的适应美本生活,取得更好的GPA,提前做好准备。

再者,国际交换生是美国官方文化交流项目,申请大学时,会给孩子加分。

最后,有美国高中背景的孩子在大学申请时更占优势。因同属一个教育体系,美国大学在招生时会更倾向与出身本土教育系统的申请者,认为他们的能力、推荐信等可信度更高。即在美国读,你的成绩和所参加的活动等都会自然被认为是真实的。因此相较于国内高中毕业的申请者,在美高的的孩子在大学申请中会更具竞争力。且因为中国成绩作假,SAT考试作弊泄题等问题,大学越来越信任美高的生源,美高学生这两年的优势越来越明显了。


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